Tip:
Highlight text to annotate it
X
כמו שרבים מכם יודעים,
קוד QR משמעו קוד תגובה מהירה,
והוא ברקוד דו מימדי
שמכיל הרבה יותר מידע
מאשר ברקוד מסורתי.
מקורם ביפן במפעל טויוטה
כדי לעקוב אחרי חלקי מכוניות בקו היצור.
מאז, הם צברו פופולריות,
ואתם תראו אותם בכל מקום בפרסומות.
כשאתם סורקים קוד QR, אתם נלקחים מיידית
למגוון של חוויות מבוססות טכנולוגיה:
יכול להיות הודעת טקסט,
יכול להיות הודעה קולית,
אולי אתר,
או סרטון.
זה כמו קסם.
הכלים ליצירת קוד QR הם חינמיים,
והכלים כדי לתקשר אם קוד QR
הם קלים יותר וזמינים לשימוש.
אז, יש לנו כלי נפלא, חינמי, וקל.
אבל מה אנחנו יכולים לעשות עם זה?
מורים הבינו שיש הרבה פוטנציאל
לקודי QR בכיתה.
לאחרונה, אמרתי לכיתה שלי שנלמד
כמה מילים חדשות באוצר המילים,
משהו שאנחנו עושים פעמיים או שלוש בחודש.
הם שיחררו אנחה
מפני שזו פעילות די משעממת.
אז, העברתי קוד QR לכל התלמידים
ואמרתי להם שאנחנו נתקשר איתם עם מכשירים,
וככה הם ימצאו את המילים.
הגישה של הכיתה השתנתה לחלוטין.
הם עברו מאנחות ותלונות
להתלהבות והתרגשות.
יכולתי ללמד את אותו השיעור בשימוש בקודי QR
או בלי שימוש בהם
ולקבל גישה שונה לחלוטין.
פעילות כיפית אחת עם קודי QR
היא חיפוש מטמון.
אני יוצרת קודים עם משימות בשבילם.
אמי מחביאה אותם ברחבי החדר.
התלמידים הולכים עם המכשירים שלהם
וסורקים אותם וצריכים להשלים משימות.
לאחרונה, אירחתי ארוע טכנולוגי בבית ספרי
ועשיתי קוד QR בית-ספרי
הסטודנטים אהבו את זה.
בכיתות גן עד ו',
הם היו מעורבים לגמרי ומתרגשים,
ממש רצים מקוד לקוד
מפני שהם כל כך התרגשו
לראות מה המשימה הבאה.
תלמדים שלא היו להם מכשירים איתם
התחננו להוריהם
להוציא את הסמרטפון
כך שיוכלו להשתתף גם הם.
זה היה כל כך מרענן לראות
את רמת ההתלהבות וההתרגשות בקשר ללמידה.
שימוש יצירתי למורים עבור קודי QR
הוא לחיזוק חיובי.
שימו פוסטר בכיתה
עם קודי QR ממוספרים,
כל אחד מוביל להודעה אחרת.
כשתלמיד צריך משוב,
תגידו לו, "לך תסרוק את מספר 5."
"לך תסרוק את מספר 22."
וההודעה תגיד,
"עבודה מעולה היום! אני אוהבת את ההתלהבות שלך."
"עבודה מעולה! אני רואה שאתה עובד ממש קשה."
זה כל כך יותר מרגש לתלמיד
לקום מהכיסא,
לסרוק את הקוד,
ולתקשר עם משהו
מאשר שהמורה רק יגיד, "עבודה טובה!"
זה הרבה יותר זכיר.
לספריות יש שימושים אין ספור לקודי QR:
ביקורות ספרים ניתנות לסריקה,
רשימות של הצעות קריאה
ורשימות ספרים על הקירות,
ביוגרפיות.
דמינו משיכת ביוגרפיה
של מרטין לותר קינג, מהמדף,
סריקת קוד הQR,
ולהילקח מיידית
לנאום "יש לי חלום."
זה ממש גורם ללמידה להתעורר לחיים.
קודי QR יכולים להיות טוויסט של המאה ה 21
למשימות מסורתיות.
כל שנה, הכיתה שלי
יוצרת פוסטר לדוח קריאה,
משהו שכנראה כולנו עשינו
בנקודה מסויימת בבית הספר היסודי.
זו משימה מעט משעממת.
הילדים נהנים ממנה מעט.
הפעם, שיניתי אותה,
והשלב השני של המשימה
היה שהם יקליטו את הקולות שלהם,
יקליטו קוד QR קולי משלהם
כשהם נותנים דוח קריאה של הספר.
אז הם הדפיסו את קוד ה QR,
חיברו אותו לפוסטר,
ונתנו לפוסטר איכות אונליין מעשה ידם.
שמנו אותם בפרוזדור
וילדים מכל הכיתות
עברו, סרקו אותם,
והקשיבו לדוחות הקריאה.
זה היה כל כך הרבה יותר כיף
מאשר פוסטר מסורתי.
לכיתה שלי היתה הזכות להשתתף
בשיעור קוד QR
שהועבר על ידי מורה ברחבי המדינה.
אם הצ'ט בוידאו לא היה מספיק,
העובדה שהיא שילבה קודי QR לתוך השיעור,
התלמידים שלי, מכסאותיהם,
מהנוחות של הכיתה,
יכלו למעשה לסרוק את הקודים על מסך המחשב,
ולתקשר עם קודי הQR שלה ממרחק 4,800 קילומטר,
היתה ממש מרגשת וזכירה לתלמידים שלי.
הם לא הפסיקו לדבר על השיעור במשך שבועות.
אתם פשוט לא מקבלים חוויות כאלה
זכירות, ומאלפות בשימוש בדפי עבודה
או קריאה מספר.
לקודי QR יש שימוש אפשרי
בכל כיתה,
עם כל נושא.
גננים יכולים לתת לתלמידים שלהם
לסרוק קודי QR שמובילים לשיעור מוזיקה.
מורה המוזיקה יכול ליצור קודי QR קוליים
של התלימידים מנגנים בכלים או שרים.
מורי התעמלות יכולים להעלות תוצאות מרוצים בזמן אמת
או תוצאות של ארועים אטלטיים,
כולם מחוברים לקודי QR.
מועצת התלמידים או ההורים יכולים לפרסם
ארועים בית ספריים קרובים מסביב לבית הספר
ולשלוח הביתה על פליירים דרך קודי QR.
האפשרויות עם הכלי הפשוט והחינמי הזה הן ללא גבולות.
אם משתמשים בהם נכון, לקודי QR יש את הפוטנציאל
להעיר את התלמידים,
להפוך את השיעור,
ולהפיל את המחיצות של הכיתה,
וליצור את חווית הלמידה האולטימטיבית של המאה ה21.